035棋牌真人大厅下载网址网站
2019-09-19 05:04 贵州-贵阳
展开更多
免费提问 免费在线问律师,获得针对性解答!
智能回复推荐回答仅供参考
现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。
展开全部

现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。

现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。
展开全部

现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。

现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。
展开全部

现阶段的校本课程,虽然密切联系了学校的实际情况、专业特点。但这也容易造成在学校自己出版校本教材的时候,忽略了提高学生积极性这一点。校本教材在研究出版的时候,由于是从学生的专业出发,因此往往会联系大量的学校课程建设发展,以及一些理论的知识,而且相对来说,理论知识绝对会是职教教材的一个主流,这是毫无疑问的,但是,校本教材在这一点上做得格外突出。一旦职教教材采用了大量的校本教材,在学生积极性调动方面,就会比其他类型的职教教材差很多。我们都知道,学生的主动学习在现阶段我国的人才强国战略中占据着非常重要的地位,只有每个学生都能够自觉地投入到学习当中,才能使得知识被全面的接受,而这一点,就需要职教教材有着丰富的趣味性,然而校本教材的趣味性不足,正是阻碍学校职教建设发展的一个重要问题,倘若解决不好,也有可能会出现生源减少的现象。由此可见,职业学校在对待校本教材建设的方面,一定要引起足够的重视。同时,由于校本教材的内容量往往都会比较大,也不利于培养学生学习的兴趣。而即便是内容量大,在实践经验的方面,也是非常欠缺的,没有能够将该专业的一些实习操作经验容纳在课本教材当中,对于学生对本专业课程的了解,无法做到全面的提高。

1分钟提问,最快3分钟解答

在线问律师

今日咨询 12686 条,律师解答18027

相关问题

查看更多咨询

东城区律师为您服务

查看更多律师

热门推荐

- 已经到底了 -

没找到满意答案,您可以在线提问

  • 同省律师
  • 同城律师
  • 专长推荐
  • 首页> 问律师> 咨询列表> 问题详情

    首页

    我的
    免费咨询